Химия

Урок №54 Дата:19.04 химия 9 класс Тема: «Аминокислоты. Белки» Цели урока. 1.Образовательные: изучить и систематизировать знания об аминокислотах и белках, номенклатуре, нахождении в природе, физических и химических свойствах, получении, применении. Сформировать представление о белках

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа поселка Приузенский Исследовательский проект по химии на тему: «Исследование факторов окружающей среды,влияющих на коррозию металлов; способы защиты от коррозии» Выполнили учащиеся 9 класса Руководитель : Кушкумбаева З.С.

Ермакова Елена Владимировна МБОУ «СОШ № 34» ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ Автор опыта Ермакова Елена Владимировна учитель химии МСОШ № 34 г.Нижневартовск Оглавление 1. Индивидуальная траектория развития

Тема урока: ОВР ( …) Признак классификации химической реакции По числу и составу реагирующих и образующихся веществ По тепловому эффекту ??? Окислительно-восстановительная реакция 2Н 2 0 + O 2 0 = 2Н +1 2

Из опыта работы В современных условиях одной из главных задач образования-развитие функциональной грамотности учащихся, подготовка ребенка к современной жизни. Подготовка происходит через сформировавшие у них необходимых компетенций. Одним из способов их формирования является интеграция

Даниэль Рутерфорд История одного открытия Генри Кавендиш Лавуазье, Антуан Лоран Джозеф Пристли 2) N, P, As 4) 21 А1. Сумма протонов, нейтронов, электронов в атоме 14 N 1) 7 2) 14 3) 28 4)

Тест по теме «Спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты» 1 вариант 1.Обшая формула предельных двухатомных спиртов: а) СnH2n+1 OH б) СnH2-2 (OH)2 в) СnH2О г) СnH2О2 2.Отметьте связи, которые в молекуле спирта полярны: а) С

Методические рекомендации по изучению темы «Классификация химических реакций». По мысли Д.И.Менделеева химическая реакция является ключевой проблемой химии: «Ближайший предмет химии составляет изучение однородных веществ ,из сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг

К.р.№2 «Химическая связь. Строение вещества» Вариант 1 1.Составьте образование ковалентной связи в молекуле PH3 2.Составьте образование ионной связи в молекуле NaCl 3.Определить степень окисления элементов: NO2, NO, N2O, H3N 4.Составьте формулы следующих соединений: CaCl,

Конспект урока химии по теме «Основания органические и неорганические» Тема урока: «Основания органические и неорганические» (О.С.Габриелян. Базовый уровень) 11 класс. Цель урока: повторение и закрепление материала, пройденного на предыдущем уроке, усвоение и закрепление знаний